Розлади екстерналізації у дітей

Расстройства экстернализации у детей Корисна інформація

Розлади екстерналізації поширені серед дітей та підлітків. Ми говоримо про такі типи як імпульсивна та зухвала поведінка, антисоціальна поведінка, непослух і навіть низька толерантність до розчарування. Без сумніву, це дуже складні ситуації, які мають велике значення як у навчанні, так і в багатьох сім’ях вдома.

Усі ці стани, які мають емоційну та реляційну основу з оточенням дитини, зазвичай класифікуються як інтерналізуючі або екстерналізуючі розлади. Таким чином, хоча перші стосуються надмірної прихильності, страхів, соматизації, дитячої депресії, сором’язливості, сорому чи почуття неповноцінності, останні малюють прямо протилежне.

Це неадекватна поведінка, яка іноді, якщо її не лікувати в ранньому віці, призводить до серйозних проблем у дорослому віці. Прикладом може бути випадок, коли зовнішня поведінка в якийсь момент призводить до вживання наркотиків або злочинних дій.

Типи розладів экстернализирующих

До цього дня ще не зовсім ясно, що є тригером появи екстерналізуючих розладів. Однак дослідження, що були проведені в університеті Ла Сапієнца (Рим), показують, що існує позитивна кореляція між алкоголізмом у батьків і проявом екстерналізуючої поведінки у дітей.

Виховання дитини, освіта, соціальне середовище та навіть неврологічні тригери-це також аспекти, які слід враховувати. Тепер, крім того, що їх породжує, виникає проблема, як до них підійти. Оскільки існує незаперечний факт: багато з цих імпульсивних, зухвалих та агресивних форм поведінки пов’язані з невдачею в школі та соціальною ізоляцією. Отже, це реальності, про які нам слід більше знати.

Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ)

Діти та підлітки з СДУГ можуть мати проблеми з концентрацією уваги, а іноді і з контролем імпульсів. Це змушує їх діяти, не замислюючись багато разів, або проявляти надмірну активність. Сьогодні є різні способи лікування цього симптому, що дозволяють значно поліпшити стану дитини.

Однак, якщо вони не отримують адекватної та всебічної допомоги, вони часто страждають від негативних наслідків.

Зухвалий Опозиційний розлад

DSMV (діагностичний та статистичний посібник з психічних розладів) об’єднує зухвалий Опозиційний розлад у розділ, присвячений деструктивним, імпульсним та поведінковим розладам. Як правило, це визначення дитини, яка відмовляється від співпраці, протестує і завжди зухвалий.

Його негатив і явна неприязнь викликають серйозні проблеми на рівні сім’ї та школи. Його головна характеристика-протистояти будь-якому авторитету. Цей стан є найбільш яскравим прикладом екстерналізованих розладів, оскільки зазвичай це призводить до антисоціальної поведінки.

Поведінкові розлади

Розлади поведінки у дітей та підлітків включають велику кількість поведінки. Всі вони проблемні, складні і, в цілому, сильно впливають на їх соціальне середовище. Зазвичай вони з’являються у віці від 3 до 4 років, і їх інтенсивність посилюється в міру зростання в разі відсутності механізмів управління і стримування.

Зазвичай розлади поведінки проявляються так:

  1. Частий гнів. Це діти, які завжди дратівливі.
  2. Вони відповідають з великою неповагою.
  3. Вони не хочуть підкорятися і можуть відповісти тупаючи ногами і криком.
  4. Це діти, які постійно б’ються в школі.
  5. Вони постійно брешуть, перекладають провину на інших.
  6. Вони не несуть відповідальності за свої вчинки.
  7. Вони можуть бути жорстокими по відношенню до тварин.
  8. Вони можуть вчинити дрібне злодійство.
  9. Іноді Втеча з дому може бути звичайним явищем.

Коли вони досягають підліткового віку, їх поведінка може бути ще більш серйозною.

Переривчастий вибуховий розлад

Переривчастий вибуховий розлад вибухонебезпечний у дітей та підлітків також є частиною руйнівних розладів контролю імпульсів та поведінкових проблем. Вони можуть бути дуже схожі на описані вище умови (непокора авторитету, істерики, дратівливість, низька терпимість до розчарування). Однак є деякі особливості:

  1. Переривчастий вибуховий розлад характеризується переважно короткими раптовими спалахами гніву та агресії. Вони виникають без будь-яких пояснень і не можуть це контролювати.
  2. У цих нападах гніву вони можуть завдати шкоди предметам, людям, тваринам або навіть собі.

Як лікують ці типи розладів у дітей та підлітків?

Багато з цих екстерналізуючих розладів можуть стати хронічними. Як ми вже вказували на початку, дуже часто, ці розладах, можуть привести до таких послудствиям як залучення в злочинну діяльність, наркоманії, соціального відчуження. Тому вижно зробити ранню діагностику і застосовувати міждисциплінарний підхід

Підхід, який виявився найбільш ефективним-це когнітивно-поведінкова терапія. Дослідження, проведені в Болонському університеті, показують його результативність. Дуже важливо допомогти дітям визначити причини їх гніву, люті та розчарування. Крім того, ще однією вирішальною опорою є методи контролю імпульсів, управління емоціями та забезпечення адекватних соціальних навичок.

І останнє, але не менш важливе, необхідно оцінити особисту ситуацію кожної дитини та підлітка. Хоча екстерналізуючі розлади можуть нагадувати один одного, кожен з них має унікальні характеристики щодо своїх тригерів та обумовлюючих факторів. Важливо розглянути кожен аспект, щоб розробити хороший план втручання та подальших дій.

РОСТОК ЖИТТЯ